为强化“校-院-班-寝”四级心理危机预防干预工作机制,加强心理委员对岗位的认知,帮助心理委员和心理信息联络员更好的开展朋辈互助,学院于11月2日下午在崇礼楼110教室开展心理委员培训,由23级辅导员张宇航主讲,学院全体心理委员参加。
张宇航以《如何识别心理与行为异常》为题,从如何区分心理与行为中的正常与异常、如何识别异常情况、如何提供有效帮助三个方面进行了讲解。会上,张老师分析心理健康状态的三种类型,并介绍了心理健康正态分布曲线、心理健康评估机制等,引导在座同学对心理健康知识进一步了解和认识。
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心理委员是心理健康教育中的重要保障,建议各班心理委员应主动关心、帮助同学,及时帮助、排解、调适不良情绪,发挥朋辈帮扶作用,共同营造健康向上的学习生活氛围。
通过本次培训,进一步提升了心理委员的理论素养,帮助他们掌握朋辈心理服务技巧,为学院心理工作的有序开展奠定坚实基础。一直以来,学院高度重视员工的心理健康问题,持续举办各类心理文化活动,不断完善心理咨询机制,为员工的心理健康发展保驾护航。